Kaip mokyti vaiko skaičių iki 10 ir daugiau?

Pradėdamas mokytis ir mokytis skaičiaus bei skaičiavimo, vaikas susiduria su skaičiaus sudėties samprata. Daugelis tėvų nemano ir nemato dėmesio, dalyvaudami sekų mokyme. Tačiau skaičiavimų sudėties tyrimas pagreitins atmintį ir vaiko supratimą apie skaičių formavimo principą.

Vaiko mokymas yra svarbus numerių sudėtis. Pradedant nuo paprasto 10 ir įvedus „dešimčių“, „vienetų“ sąvoką, jums bus lengviau įsiminti numerius. Be to, vaikas logiškai supranta skaičių formavimo metodą nuo 10 metų. Tai bus aritmetinių operacijų pliusas, lyginant numerius.

Pradinis mokymas namuose bus sėkmingas vaiko ugdymo pradžia. Jis nebus pabrėžtas sprendžiant pavyzdžius ir problemas bei atsilieka nuo temos. Šiuolaikiniame išsilavinimo standarte daug dėmesio skiriama skaičiui, o ne skaičiavimo lazdoms ir pirštams, todėl mokymas yra intensyvesnis ir efektyvesnis.

Optimalaus amžiaus samprata yra santykinė, nes 4-5 metų žmogus atkreipia dėmesį į rezultatą, o kam tai sunku mokykloje. Tačiau svarbus ikimokyklinis laikotarpis yra 5-6 metai. Tuomet svarbu ugdyti vaiko norą mokytis ir išmokti kažką naujo. Premija mokymuisi - vaiko proto lankstumas. Parengiamojoje grupėje klasių dėmesys skiriamas tiksliai sąskaitoje Vaikai, naudojantys paprastas nuotraukas, gyvenimo pavyzdžius ar pirštus, mokomi pridėti ir atimti.

Siekiant palengvinti šį procesą, dabar svarbu išmokyti vaikui numerių sudėtį. Mokykloje darbas su numerių sudėtimi prasideda pirmojoje klasėje. Jei pirmoji metų pusė bus lengva, mokymosi greitis toliau didėja: vaikai mokomi iki šimto.

Mokyti vaiką skaičiuoti iki 10 yra lengviausia. Apie tai, kaip šis procesas vyksta, priklauso nuo jo tolesnio supratimo apie numerius. Pradėkite nuo paprasto: mokykite savo vaiką suskaičiuoti viską, ką jis mato aplink (laiptai, automobiliai, medžiai kelyje į darželį).

Būtinai atkreipkite dėmesį į įrenginį. Tai neturėtų būti šnekamoji „viena“, o matematinė „viena“. Nepamirškite apie tuštumą - nulį. Toliau pradėkite mokytis numerių iš knygų, skaitykite pasakų su jų naudojimu. Tada atkreipkite dėmesį į skaičiavimą (raketos skrydis, uogų mažinimas, saldainiai). Mokymosi rezultatas per 10 metų yra lengviausias.

Norėdami nustatyti žaidimų skaičių numerių namuose: nustatykite du numerius, o vaikas turi pasakyti, kas tarp jų arba prieš ir po. Pavyzdžiui, 3 ir 5. Tarp jų yra skaičius 4. Prieš 3 yra 4 ir po 5-6. Užrašykite lape numerį ir paprašykite surasti reikiamą skaičių objektų (karoliukų, grūdų, žirnių). Būtinai naudokite matomumą: žaislus, numerius, magnetines plokštes.

Ištyrus numerius, galite pereiti prie skaičiavimo operacijų. Parodykite savo vaikui „fokusavimą“, nes du numeriai virsta vienu, sujungdami objektus arba, atvirkščiai, atskyrimą. Tada parodyti, kaip galite pasikliauti pirštais ir įvairiais objektais. Palyginkite numerius. Mokykite nustatyti, kad iš dviejų numerių vis mažiau ir daugiau. Svarbu ištirti operacijų požymius ir paskirti jų pavadinimus.

Kai kalbama apie dešimties skaičių, pradėkite įvesti sąvokas „vienetai“, „dešimtys“.

Leiskite figūrai tapti dviejų aukštų namas. Mes tiriame kompoziciją.Dešimtys yra grindys, o vienetai - butai. Paaiškinkite antrojo dešimtuko numerius, naudodami vienodus žaislus, išdėstytus dviejose dešimtyje eilėse - nuo 11 iki 18. Be to, atkreipkite dėmesį, kad numeris 19 yra paskutinis iš dešimties dešimties, o tai reiškia, kad reikia pakeisti vieną skaičių 2 - mes gauname 20. Tai bus lengviau, jei Elementai bus sunumeruoti nuo 0 iki 9.

Būtina mokyti vaiką padaryti keletą paprastų ir vadinti. Pasiūlykite du skaitmenis ir paprašykite sudėtingo numerio. Kai medžiaga bus išmokta, išmoksite priešingą - išardyti skaičių į vienetus ir dešimtis. Mokymas turėtų vykti žaidimo forma. Taigi vaiko susidomėjimas neišnyks ir pamoka taps įspūdingu pažįstamu su numeriais. Jei laikotės taisyklių, žodinė sąskaita bus pateikta lengvai.

Žodinė sąskaita leidžia greitai atlikti užduotis. Kad būtų lengva, reikia paaiškinti vaikui skaitinę sudėtį. Norėdami tai padaryti, surinkite numerius nuo 2 iki 10. Kuo didesnis skaičius, tuo daugiau dėmesio turėtų būti skiriama. Paaiškinkite, kad norėdami suskaičiuoti po dešimties, jūs turite išsiaiškinti komponentų numerius. Pavyzdžiui, 8 + 7. Paklauskite kūdikio, kiek 8 reikia norint gauti 10.

Siūlome suskaidyti skaičių 7, naudojant deuce. Tada vaikas supras, kad atsakymas bus 5. Ir papildymas suteiks mums 15. Iš pradžių tai nebus lengva, bet, kai vaikas priims šį metodą, žodžiu bus koreguojama.

Nepersistenkite, pamoka neturi viršyti 10 minučių. Ją galite paimti kelis kartus per dieną arba pertrauką.

Skaičiavimo medžiagų pasirinkimas šiandien yra labai turtingas. Garsiausios - skaičiavimo lazdos. Tėvus traukia patogumas naudoti ir jų prieinamumas. Tačiau paprastumas neduoda didelio efektyvumo. Vaikas tampa priklausomas nuo šablono ir negali perkelti tokios sąskaitos į žodinį.

Yra daug kortelių: „Skaičių sudėtis“, „Numerių namai“, „Gėlė“, „Domino“. Visi jie yra sudėtinių skaičiuojamų medžiagų su kintamomis charakteristikomis rinkiniai. Vaikas išmoksta rasti komponentų skaičių, tai yra, jis sužino, kad dešimt sudaro ne tik du 5, bet ir 8, 2, 7 ir 3 ir pan.

Mediniai ir plastikiniai skaičiavimų ir skaičiavimo simbolių rinkiniai su lazdelėmis rinkinyje taip pat puikiai leidžia sukurti vizualinę atmintį, suderinantį lazdelių skaičių ir skaičių. Klasikiniai balai, balai su dubliavimu taip pat puikiai tinka skaitinių sudėčiai tirti. Čia yra ryškus skaičių skilimo metodas, pridėjus iki dešimties ir likusią dalį, kad gautumėte atsakymą.

Skaitmeniniai būgnai su skaičiais ir ženklais naudojami patyrusiems vaikams. Šis principas paprastas: vaikas eina per ratus su numeriais ir ženklais ir gauna aiškų pavyzdį. Jauniausiems - piramidėms ir kaiščiams. Paprastas skaičiavimas ir perjungimas padės prisiminti numerius.

Kūdikiui įdomiau sukurti skaitymo medžiagas su savo motina. Sudėkite, sukurkite dėžutes su figūromis ir užpildykite juos karoliukais, suskaičiuokite veltinio švirkštimo priemones, pieštukus, skulptūrų skaičių ir, atitinkamai, žirnius ar spurgą. Tai reiškia, kad geriau suderinti skirtingus skaičiavimo metodus ir metodus.

Skaičių sudėties tyrimo metodai, galite rasti daug ir pasirinkti tinkamą vaikui.

Didaktinių medžiagų, knygų, mokymosi tikslas yra palengvinti skaičių, jų įsiminimo ir taikymo mokymuose tyrimą.

• „Nuostabus stažuotojas“, autorė Elena Bortnikova. Šis vadovas skirtas vaikams nuo 4 iki 6 metų. Tikslas - plėtoti tiek matematinius įgūdžius, tiek logiką, kuri reikalinga žodžiu.Su eilėraščių, piešinių, užduočių pagalba vaikas lengvai žaismingai įgyja tokias sudėtingas sąvokas kaip skaičius, skaičius, skaičius ir pan.

• Metodologija Nikolajus Zaitsevas. Mokymas su kortelėmis „Stoch“. Jų sudėtis - iki 100. Po kiekvienu skaičiumi yra reikalingas taškų skaičius, kuris atitinka dešimtis ir vienetų. Šis metodas dažnai naudojamas vaikų darželiuose.

• Elenos Kolesnikovos „matematiniai žingsniai“. Vaikams nuo 3 metų. Ji prasideda paprasta (geometrinėmis figūromis, skaičiuojant žaislus ir supažindinant su skaičiais žaidimo formoje), užduotys tampa sudėtingesnės, dėl klasių vaikas ateina realizuoti „skaičių sudėties“ sąvoką.

• „Aš tiriu numerio sudėtį.“ Didaktinė medžiaga su daugybe kortelių. Kortelėje yra numeriai, skaičius, atitinkantis skaičių (domino, kauliukų), ir tam tikro numerio sudėtis.

Šį vaizdo įrašą, kurį galite naudoti mokant vaikų skaičių kompoziciją.